七年级英语下册 Module 7 Unit 1 I was born in a small village教案.pdfVIP

Unit 1 I was born in a small village 一、教学内容：Unit 1 I was born in a small village. 二、课型：Listening and speaking 三、教学目标： 1、能正确运用本单元的词汇及短语：born, strict, friendly, primary, town, village, nice, good, difficult, primary school 2、能听懂包含“be”的过去式的对话。 3、能掌握动词“be(was/were)的一般过去时的肯定句、否定句、疑问句及其回答。 4、能向同学们用be 动词的过去式来表述个人过去的生活,并能询问别人的过去的经历.等。 四、教学重难点： 掌握一般过去时(was/were...)的肯定句、否定句、疑问句及其回答，并能运用一般过去时谈论 过去的经历。 五、教学准备： 本课指导学生通过听力获取信息，培养学生听力技能。课堂上采用多媒体手段辅助教学，在 轻松愉快的氛围中，在较真实的语境下，并联系学生生活实际，结合已有的知识和经验，运用所 学的语言基础知识自我学习、互相学习，让学生在语言实践中相互启发、生成，体验成功。培养 学生的合作精神,发展其思维和想象等能力。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各 种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT 课件、挂图、录音机、课堂练 习表格、奖品。 六、预习要求： 1、 根据音标自学本课新单词； 2、 查找相关资料，找出你认为本课较重要的语言点和短语。 七、教学过程： 教学 教师活动 学生活动 设计意图 步骤 Lead in 先用一首童年歌 Days on my pas 1. Enjoy a song t 来引出本节课的 (童年). 1. Enjoy the song and 主题，通过这个 Q1: What’s the song about? answer the question. 环节，既活跃了 Step One Then show the title. (My past ( My past life) 课堂气氛，还调 Warming- life) 动了学生的学习 up (3’) 2.Free talk: 兴趣 Ask two students some questions 2. Listen and answer the 同时让学生在 like this and get the Ss to learn questions. free talk 的过 the new words(was, born, 程中感受新的语 primary school, friendly, 言项目，通过这 friendly, nice,etc) : 个环节，提高了 Where were you born? (Getthe Ss 学生的认知能 was/were born to learn )