初中数学教师教学工作计划张喜梅教学文案.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 初中数学教师教学工作计划 张喜梅 一、指导思想： 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务， 以强烈的 事业心和责任感投入工作。 遵守学校的规章制度， 工作任劳任怨， 及时更新教育 观念，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校， 尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真 批改作业，不敷衍塞责。运用讲学案。 二、教学目标 1、让学生学到的知识技能； 2、要让学生知道数学是自己终身学习和发展所需要的； 3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学习教学模式； 4 、让学生掌握数学基本知识和技能 三、教材分析： 该教材每章开始时， 都设置了导图与导人语， 激发了学生的学习兴趣与求知 欲望。在教学中，适当设置如“回忆、思考、探索、概括、做一做、读一读、想 一想、试一试”等以及“信息收集，调查研究”等活动栏目，让我们给学生适当 的思考空间， 从而使学生能更好地自主学习。 在教材各块内容间， 又穿插安排了 涉及数学史料、 数学家、 实际生活、 数学趣题、 知识背景、 外语教学、 信息技术、 数学算法等等的阅读材料， 用好它， 不但扩大了学生知识面， 而且增强了学生对 数学文化价值的体验与数学的应用意识。 该教材练习题更是体现了满足不同层次 学生发展的需要。 整个教材体现了如下特点： 1．现代性——更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技术。 2 ．实践性——联系社会实际，贴近生活实际。 3．探究性——创造条件，为学生提供自主活动、自主探索的机会，获取知 识技能。 4 ．发展性——面向全体学生，满足不同学生发展需要。 5．趣味性——文字通俗，形式活泼，图文并茂，趣味直观。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 三、教学措施 1. 认真学习钻研新课标，掌握教材，编写好“学案”。 2. 认真备课，争取充分掌握学生动态。 认真钻研大纲和教材， 做好初中各阶段的总体备课工作， 对总体教学情况和 各单元、专题做到心中有数， 备好学生的学习和对知识的掌握情况， 写好每节课 的教案为上好课提供保证， 做好课后反思和课后总结工作， 以不为提高自己的教 学理论水平和教学实践能力。 3. 认真上好每一堂课。 创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。” 激发学生的学习兴趣， 是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。 结合教学内 容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决， 教学组织合理， 教学内容 语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 4. 落实每一堂课后辅助，查漏补缺。 全面关心学生， 这是老师的神圣职责， 在课后能对学进行针对性的辅导， 解 答学生在理解教材与具体解题中的困难， 指导课外阅读因材施教， 使优生尽可能 “吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学习障碍，增强学习信心，尽 可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展 智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。 5. 积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 6. 经常听取学生良好的合理化建议。 7. 深化两极生的训导。 总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办 法，以提高教学质量。