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新概念英语第三册 Lesson2 重点句子及解析 1.Our vicar is always raising money for one cause or another, but he has never managed to get enough money to have the church clock repaired. 我们教区的牧师总是为各种各样的事筹集资金，但始终未能筹组资金把教堂的钟修好。 语言点 1：句子结构分析： but 连接两个转折关系的并列句，转折的目的一般为否定前一个分句的意思，多为阅读中的考点。 to have the church clock repaired 作目的状语。 语言点 2：for one reason or another 不想一一说明的原因。  表示说不清楚的原因或者 语言点  3：manage to do sth  是“设法做某事”的意思。 语言点 4：在 have the church clock repaired done 表示“让别人做某事”。  中， have sth 2.The big clock which used to strike the hours day and night was damaged many years ago and has been silent ever since. 教堂的钟很大，以前不分昼夜打点报时，但在很多年前遭到毁坏，从此便无声无息了。 语言点 1：句子结构分析： which 引导定语从句，修饰 clock 。第二个 and 连接两个并列的分句，说明大钟前后两种截然不同的情况。 语言点 2：在 used to strike the hours 中， used to do sth 表 示过去常常做某事而现在不再做了。 语言点 3：day and night 表示“日日夜夜地”。 3.One night, however, our vicar work up with a start ： the clock was striking the hours! 一天夜里，我们的牧师突然被惊醒了，大钟又在“打点”报时了  ! 语言点 1：句子结构分析： however 表示转折。  With a start  接冒 号及一个解释性的从句，说明牧师被惊醒的原因。 语言点  2：由  strike the hours  还能够引申学习以下短语： Strike the clock  敲钟 Beat/play a drum  打鼓 Ring the bell  摇铃 Alarm clock  闹钟 4.Looking at his watch, he saw that it was one oclock, but the bell struck thirteen times before it stopped. 他一看表，才 1 点钟，不过那钟一连敲了 13 下才停。 语言点 1：句子结构分析： that 引导宾语从句，说明 saw 的内容。 But 连接两个转折关系的句子，后面接 before 引导的时间状语从句， looking at his watch 是现在分词短语，作伴随状语，其逻辑主语与 主语一致，且动作是被动的。 语言点 2：but 引导的分词能够转换成一个强调句式： It was not until the thirteenth stroke that the bell stopped. 5.Armed with a torch, the vicar went up into the clock tower to see what was going on. 牧师拿着一支手电筒走上钟楼想去看看究竟发生了什么事情。 语言点 1：句子结构分析： armed with a torch 是过去分词短语 作伴随状语，其逻辑主语与主句主语一致，且动作是被动的。 To see what was going on 是动词不定式短语作目的状语， what was going on 为宾语从句，说明 see 的内容。 语言点 2：armed with sth 意思是“拿着 / 带着某物”。另外， arm oneself/sb with sth 的意思是“某人用某物武装自己”。 例句支持： He armed himself with a big stick while going out. 他出门时带了一根大手杖防身。 语言点 3：go on 表示“发生”，多用于实行时态。另外，日常口 语中我们也能够用这个结构“打招呼”，例如： Whats going on?( 近过得如何啊 ?)  最 除此之外，我们还能够这样说：