家长育儿心得：培养孩子热爱劳动的习惯.docVIP

家长育儿心得：培养孩子热爱劳动的习惯 伟大的生理学家和心理学家巴浦洛夫说过：“婴儿从降生的第三 天开始教育，就已经迟了两天。” 0— 6 岁尤其是 0—3 岁是教育的关键期，这个阶段孩子的大脑接受外界的刺激状况，直接决定孩子的智力 发展水平，更是奠定孩子人生中一切好品质和好习惯的基础。 生活在我们周围的 90 后、 00 后们，几乎普遍地存有“不够勤奋，意志力薄弱”的缺点。为了避免同样的弱点出现在清清身上，从清清出生伊始，我和清清爸爸便形成一个共识，一定要把清清培养成一个勤奋坚强、热爱劳动的孩子。 孩子刚出生时，还是一张白纸，甚至还听不懂我们的语言。我把清清抱在手上，经常“对牛弹琴”地向清清讲述眼前的大人们正在忙什么以及忙碌的过程和结果。待清清大一点，便让清清独立完成力所能及的事情。比如，清清学会了爬行以后，我便教她，每当有人回到家，赶紧爬到门口给大人准备好拖鞋。每一次，清清都能得到我们竖着大拇指的夸奖。清清现在 4 岁多了，这个好习惯一直保留着，每逢从阳台看到爸爸、妈妈下班回家，或听到钥匙开门的声音，清清飞快地走到门口的鞋柜旁，把拖鞋向着门口的方向摆好，以便爸爸、妈妈 一开门就能穿上。清清 10 个月便开始自己抱着奶瓶、水壶喝奶、喝水； 1 岁 2 个月便记得把玩过的玩具收拾好； 1 岁半便自己扣纽扣、拉拉链； 1 岁 10 个月，自己拿筷子夹菜，用汤匙吃饭；两岁多开始自己穿、