【幼儿教案】幼儿大班语言教案：城里来了大恐龙.docVIP

参考范本 【幼儿教案】幼儿大班语言教案：城里来了大恐 龙 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 6 活动由来及设计思路： 恐龙，这种神奇的动物是大班孩子非常感兴趣的。他们经常围绕恐龙这一话题展开讨论，如恐龙的特征、种类。恐龙对幼儿有特殊的吸引力，它能够激发幼儿好奇心和求知欲。本学期我们开展了“我和恐龙做朋友”这一主题活动，向幼儿介绍恐龙的特征、种类以及恐龙为什么会灭绝等。孩子们的兴趣较高。通过《城里来了大恐龙》这篇童话故事，能使孩子们理解作品中恐龙善良、可爱的形象，并体验爱护动物。 教师：看看是谁来了 ?( 此时将恐龙贴在“交通堵塞”的图上 ) 幼儿：啊，大恐龙来了 !( 孩子们一起说出并且露出惊讶的表情 ) 教师：哎，那大恐龙来到这里，它要做什么呢 ? 幼儿：它要破坏我们的房子，把房子都弄倒。它会把汽车都踩扁，以后我们的马路上就没有汽车了。它还会把我们都吃掉的 ! 教师：咱们来看看恐龙来这到底做什么 ?( 出示恐龙立交桥图片 ) 。 幼儿：恐龙变成了一座立交桥。 教师：那这里又变成什么样了呢 ? 幼儿：许多的车都从大恐龙的身上开过，大人、小孩子都从恐龙的身上走过，道路变得通畅了。 教师：原来，恐龙变成了一座立交桥，它使马路变得通畅。 个人反思： 1、活动中的优点： 2 / 6 活动开始部分，通过参观恐龙博物馆，带给幼儿