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语文论文文文文文论文论文 语文论文文文文文论文论文 浅谈一年级写字教学的几点体会 中华文化，博大精深。中国汉字，举世瞩目。作为中华民族的炎黄子孙，首先就应该学好自己的母语，写好自己的汉字。那么，作为小学低年级的学生来说，怎样才能写好汉字呢？我认为要从以下几个方面入手。 一、直观认知，感受汉字 学生在校学习，必须要接受写字的练习。那么，在写字前我们应该对小学生写字和写字水平的培养，给学生讲清楚写字的要求、姿势及其握笔的方法。要求学生一出手就做到“书写规范、端正、整洁”，同时要求写字姿势“准确”。写字教学首先要指导学生观察字形，弄清汉字在田字格中的位置。在指导观察时，如果引导学生对抽象的汉字加以联想，活化汉字字形，汉字字形就会深深扎根于学生的心中。 二、激发学生对写字的兴趣 兴趣是最好的老师。新《课程标准》在总目标中提出：培植热爱祖国语言文字的情感。汉字由抽象的笔画组成。如何让学生对祖国文字的字形产生兴趣，如何让学生对写字感兴趣呢？除了故事、儿歌以外，比喻是个好方法。“撇”像扫把，“捺”像剑。“点”像小雨点。“横”像小扁担……比如“伞”，同学们看像什么呢？有的说像大蘑菇，有的说像大树……想象生动的比喻，再加上形象的电脑画面的显示，不但让学生感受到了汉字的形体美，而且让学生对抽象的汉字字形顿生兴趣，产生了写字的欲望。 三、比较观察，教师指导