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【小学语文】五年级小数乘整数典型例题和习题，附答案解析 例． 3.6 ＋ 3.6 ＋ 3.6 ＋ 3.6 用加法的 便算法表示是 ( ) ×( ); 表示求 ( ) 是多少 ; 求 可看成 ( ) ×( ); 先得出 ( ); 再从右起点出 ( ) 位小数 ; 得 ( ) ． 分析： 本 通 小数相同加数 加 ; 合加法改写成乘法 ; 再 乘法式追踪含 ; 以 定 小 数乘以整数的意 的掌握．又通 乘法 算 程的追思 ; 定 小数乘法 算法 的把握 情况 ; 以巩固 小数乘以整数的 算方法的理解． 解 ： (3.6) ×(4) ?? (4 个 3.6 或 3.6 的 4 ) ?? (36) ×(4) ?? (144) ?? ( 一) ?? (14.4) ． 《小数乘整数》典型例题 例． 小青和 去粮店 粮 ; 粮店的价牌上写着大米每千克 2.25 元 ; 面粉每千克 2.37 元 ; 准 大米 30 千克 ; 面粉 25 千克 ; 小青一共要用多少 ． 你帮小青算一算一共要用多少 ． 分析： 道 告 了大米、面粉的 价和数量 ; 因 价×数量＝ 价 ; 所以 先分 求 出大米、面粉各需用的 数 ; 再求出它 所用 数的和． 解： ①大米的 价． 2.25 ×30＝ 67.5( 元 ) ②面粉的 价． 2.37 ×25＝ 59.25( 元 ) ③大米、面粉一共用的 数． 67.5 ＋59.25 ＝ 126.75( 元) 答：一共用了 126.75 元． 《小数乘整数》典型例题 例．用 式 算： 32.428 × 26 分析 ： 是一个小数乘整数的式 ; 从算式的意 上看 ; 它就是要我 求 26 个 32.428 相加的和是多少． 列 式 算 ; 可先把两个因数的末尾数字 ; 在自己的心目中可将 32.428 大 1000 倍 ; 将它 化 整数 32428 以后 ; 按照整数乘法的法 去 算 ; 由于“一个因数 大若干倍 ; 另一个因数不 ; 也会跟着 大相同的倍数” ; 所以要使 恢复到原来的大小 ; 乘得的 就 小 1000 倍 ; 就是 ; 一个因数与另一个因数中 有三位小 数; 的小数点后面也 有三位小数． 解： 1 / 3 《小数乘整数》习题精选 1． （ 1） 4.6 × 2 表示（ ）． （ 2） 3.7 ×15 表示（ ）． （ 3） 72× 3 表示（ ）． 2． 列出乘法算式． 1） 9 个 7.08 的和是多少？ 2） 12.43 的 16 倍是多少？ 3． 2.4 × 8 3.2 × 7 5.2 ×9 4.07 × 4 0.65 × 16 3.38 × 7 参考答案 1． 略 2． （ 1） 7.08 × 9＝ 63.72 （2） 12.43 × 16＝ 198.88 3． 19.2 22.4 46.8 16.28 10.4 23.66 《小数乘整数》习题精选 1． 3.4 × 7 2.24 × 31 1.8 × 23 4.52 × 15 0.372 × 3 0.78 × 24 2． 先列出乘法算式 ; 再计算． 1） 16 个 3.04 是多少？ 2） 3.86 的 7 倍是多少？ 3． 17× 3＝51 17×12＝ 204 1.7 × 3＝（ ） 1.7 × 12＝（ ） 0.17 ×3＝（ ） 0.17 × 12＝（ ） 参考答案 1． 23.8 69.44 41.4 67.8 1.116 18.72 2． （ 1） 3.04 × 16＝48.64 （ 2） 3.86 × 7＝ 27.02 3． 5.1 0.51 20.4 2.04 2 / 3 《小数乘整数》习题精选 一、填空 1． 3 个 1.7 列式是（ ）; 它表示（ ）． 2． 15 个 0.18 的和是（ ）． 3． 已知 32× 9＝ 288; 那么 3.2 × 9＝（ ）; 32× 0.9 ＝（ ）． 4． 0.7 的 32 倍列式是（ ） ; 结果是（ 二、列竖式计算 0.82 ×2＝ 3.95 × 42＝ 2.073 × 15＝ 三、列式计算 1． 一个修路队每天修路 0.45 千米 ;6 天修路多少千米？ 2． 一个正方形边长是 0.12 米; 这个正方形的周长是多少米？ 3． 一个长方形宽是 2 分米 ; 比长短 1.8 分米 ; 这个长方形的面积是多少平方分米？ 4． 瓶里装满水 ; 连瓶称 1.2 千克 ; 把瓶里的水倒去一半 ; 再连瓶称是 750 克．瓶重多少千 克？ 参考答案 一、填空 1． 3 个 1.7 列式是（ 1.7 × 3 ） ; 它表示（ 3 个 1.7 的和 ）． 2． 15 个 0.18 的和是（ 2.7