六年级【英语(北京版)】UNIT THREE HOW DID YOU GO TO HANGZHOU？(5)-3学生任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 英语 年级 六 学期 上 课题 UNIT 3 HOW DID YOU GO TO HANGZHOU?(5) 教科书 书名： Reading A-Z Level K Ships and Boats 出版社： www.reading 出版日期：2002 年 1 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 运用时间表梳理船舶的发展，描述不同时期船舶的材质与变化； 2. 借助图示及语言框架，介绍特殊船舶的用途； 3. 联系实际生活，探讨不同情境下船只的选择。 课前学习任务 1. 学习任务单后是本节课要学习的绘本，自己先试着读一读吧！ 2. 你知道船的不同类型吗？上网查阅一下资料，记录一下它们的名字吧！ 课上学习任务 【学习任务一】 阅读绘本3-12页，完成下列时间表，描述不同时期船舶的变化。 【学习任务二】 阅读绘本13-15页，提取Special ships and boats的信息并完成学习单。 (1) Listen and write: 根据录音，补全文本内容。 (2) Read and write: 选择正确的选项填写到“船窗”中。 A. The navy uses them to move under the water. B. They p