义务教育阶段学校-“双语”教学评估指标体系“双语”教学自查自评汇报材料.pdfVIP

阿瓦提县英艾日克乡中心小学 义务教育阶段“双语” 教学工作评估 自查自评汇报材料 阿瓦提县英艾日克乡中心小学 2011 年 5 月 23 日 阿瓦提县英艾日克乡中心小学 义务教育阶段“双语” 教学工作评估 自查自评汇报材料 我校为不断加强“双语”教学工作，以此次检查评估为契机，对 照自治区教育厅下发的义务教育阶段学校“双语”教学评估指标体系 （试行）4 项一级指标， 15 项二级指标， 43 个观测点，对学校的“双 语”教学工作认真进行了自查、评议，现将自查自评情况如下： 一、一级指标 M1 “双语”教学条件 总得分： 19. 2分 含二级指标： 4 项。 （一）、二级指标 M11教学设备 观测点： 2 个。 1、语音播放设备 自评等级Ａ级，得分９５分。 2 、计算机教室（语音室） 学校建有设施功能齐全的计算机教室及多媒体教学室， 有效保障了计算 机及多媒体设施大量的用在“双语”教学中。自评等级 A 级，得分 95 分。 （二）、二级指标 M12教学资源 观测点： 4 个 . 1、教学文件 学校存档《基础教育课程改革纲要（试行） 》和《义务教育双语教学课 程设置方案（试行） 》，还存档上级教育机构给下面发下的有关资料，确保做 到了“双语”教师每人一套。自评等级Ａ级，得分９５分。 2、教学用书 所任学科课程标准、教材和教师参考书，学校确保做到了“双语”教师 每人一套。自评等级Ａ级，得分９５分。 3、图书报刊 为进一步丰富学校的课堂及课外双语教学活动， 学校为双语教师购置了 教学卡片、挂图、教学软件及音像资料，建立了图书室，并安排专人进行管 理，图书室现有汉语图书 3228 册，工具书 28 种，汉语报刊杂志 12 种。自 评等级 A 级，得分 95 分。 4、其他教学资源 学校现有汉语教学软件 12 盒（ 16 年级），教学挂图 310 余张，全校 10 个双语班均张贴了教学卡片， 合计 320 余张。 自评等级 C 级，得分 68 分。 自评等级 B 级，得分 83 分。 （三）、二级指标 M13其它条件 观测点： 2 个。 1 、“双语”班班额 我校现有“双语”教学班 10 个，学生 414 名，平均每个班 41 名。自评 等级 A 级，得分 95 分。 2、经费保障 为进一步优化学校的“双语”教学环境，提升学校在双语教学工作上的 综合实力，在县委、县政府、相关职能领导部门的大力关心、支持下，我校 对双语教学工作给与高度重视，投入了大量的人力、物力、财力，自 2005 年以来，累计投入经费 81125 元，有效改善了“双语”教学条件。自评等级 B 级，得分 83 分。 二、一级指标 M2 “双语”教师队伍 总得分： 24.1 分 含二级指标： 4 项。 （一）、二级指标 M21人员配备 观测点： 3 个。 1、汉语或语文（汉）教师课时量 2011 年上学期，我校“双语”教师共计 16 名，其中汉语教师 7 名，总 课时量 70 节