丰宁二中校本课程实施方案.docVIP

丰宁二中校本课程实施方案 为切实做好基础教育新课程改革工作，全面推进素质教育，提高教育教学质量，使学生有一技之长，为学生终身发展打好基础。根据我校经济、文化等资源，结合当地实际，考虑学生多样化、全面化、持续性发展的需要，决定设置以剪纸为主等六大类的校本课程，体现学校的办学特色。 一、校本课程指导思想 1、让教育成为艺术，让师生体验成功。挖掘教师潜力，促进教师专业成长。 2、充分利用当地和学校的课程资源，以学校为基地，由学校组织编制、实施和评价的多样性的、可供学生选择的课程。 3、要继承和发扬学校的办学优势，因地制宜，形成学校特色。 4、关注学生的差异，满足每个学生的不同发展需要，让每位学生都能体验到成功的快乐。 二、校本课程原则 1、贴近生活：校本课程的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点，在课程选择使用上以人为本，重视学生的生活学习需求，使学生的在生活技能等方面的需求得到尊重和满足。 2、渗透中考：在尊重和满足学生不同校本课程选修的同时，校本课程的开设渗透中考，满足部分学生提升学科学习水平的要求，将平时的文化学习和校本课程学习相结合。 3、彰显特色：发掘学校特色项目资源和现有的教师水平，打造符合学校条件的有特色形成校本课程的真正校本化。 三、校本课程总体目标 1、通过校本教育，提高学生综合素养和能力，培养终身学习的愿望和能力。 2、通过校本课程的开发，拓展教师知识面，转变教学