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精品整理 2010-2011 学年度第一学期 八年级生物中考质量分析 教者：杜四有 八年级生物中考质量分析 教者：杜四有 一、本期教学考试成绩 八 班 级 八（2 ） 八（ 3） 八（4 ） 八（ 5） 八（ 6 ） 八（ 7） 合计 （1） 总 人 数 54 51 53 44 52 52 46 352 及格人数 20 12 16 18 25 23 19 133 及 格 率（ %） 37.04 23.53 31.37 40.91 48.08 44.23 41.30 37.64 平 均 分 54.20 总体来看，八 (4) 、八(5) 、八(6) 、八(7) 这四个班成绩较好；八 (1) 、八(2) 、八(3) 成绩很差； 其中八 (2) 成绩最差。七个班平均及格率为 37.64%，优秀率为 0.00%，平均分为 54.2 。 统考学校 及格率（ %) 优秀率（ %） 平均分 星火中学 33.33 0.00 52.76 百里中学 22.90 0.00 50.94 梁原中学 37.64 0.00 54.20 新集中学 38.50 1.90 53.80 龙门中学 44.60 0.00 53.40 本次考试成绩和其他兄弟学校成绩相比， 学生的及格率和优秀率与其他学校都有很大差距， 在 以后教学过程中，需吸取教训，改进措施，提高教学质量。 二、试卷总体评价 本次考试试卷满分为 100 分，考试时间为 60 分钟，题目难度适中，题目内容为课本第五单元 第一章内容（各种环境中的动物），所涉及的题目内容 70 分为课本内容， 30 分为课外拓展内容。 试卷优点： 结构合理，难度适中， 知识点详细， 能够很好的考察学生对所学知识掌握的精确性， 同时也可体现出教者对课本重点知识把握的准确度。 试卷缺点： 对课本内容的覆盖面较小， 只考察了课本第五章第一单元内容， 占课本内容的 1/3 ， 不能准确的反映学生对课本内容掌握的全面性。 三、试题的结构、特点的分析 本次考试命题实行百分制，考时 60 分钟。试卷设有选择题、填空题、识图分析题和探究与 创新，其中选择题 20 小题，每小题 2 分，共 40 分，比较全面的考查学生对前半部分教材的一些 页脚内容 精品整理 重点内容的了解或掌握情况，涉及识记、理解和应用三个层次和知识、能力、情感态度与价值观 三维目标；填空题 35 分，考查的内容较广，重点是考查学生对一些生物学基础知识和基本规律的 识记和理解，识图分析题共 10 分，既考查了学生的识图能力，又考查了学生对多个章节内容之间 的内在联系的把握及人体是一个统一的有机整体的认识，是一道能力要求较高的题；探究与创新 共 15 分，主要考查学生的科学探究能力，但本题的难度不高。总体来看，知识的考察侧重于生