初中数学教师兼班主任工作总结.docxVIP

学习必备 欢迎下载 任职工作总结 息烽鹿窝九年制学校：蔡勇江 自从晋级中学贰级教师以来，我在工作中，努力提高自己的思 想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，努力提高自己 的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现 对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验 教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、思想认识。 在工作的这几年时间里，我对自己要求严格，在思想上严于律 己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中留下一个好的印象。 多年来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和 业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各 项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，每学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为 了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中学生数理化》初中版， 《贵州教育》、《中学数学课程标准》等书籍。还争取机会多听课，从 中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的 老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是?-决不打无 学习必备 欢迎下载 准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实 际情况设计教案。工作以来我一直担任中学数学教育工作，从参加工 作至今一直担任班主任，从未间断。在课堂教学中尝试新的教学方法 和教学模式，大胆创新，积极推进教学新思路，比如在学习“用字母 表示数”一节时，按照传统的数学教学，老师会直接告诉学生：“字 母可以表示任何数”。作为学生来说，他们只有毫无怀疑的接受，殊 不知这种教学方式，剥夺了学生许多学习发展的机会。我把这节课的 情景创设改为游戏形式：“搭一个正方形需要?4?根火柴棒，搭两个正 方形需要?4?根火柴棒，请你计算一下搭?n?个正方形需要多少根火柴棒 呢？” 通过动手操作，自主探索，合作交流等学习方式，不到两分钟， 同学们陆续举手，纷纷发表自己的意见：①?[4+3(N-1)]根；②（3n+1） 根；③[4n-(n-1)]?根；④[n+n+(n+1)]?根；……在学生搭建火柴棒 的过程中，有的学生想到了更多的方法。不同基础的人在这个过程中 都获得了新的发展。通过交流、合作、讨论、质疑、反思、协商，最 后明确了“用字母可以表示任何数”的实际意义。 班上学生的思想、学习我都一清二楚，通过对教材不断摸索，对 教材更加熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教 学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对 于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视， 多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多 找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起 学习必备 欢迎下载 他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿 当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我 问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他 们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他们一定有 很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我 让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行 的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基 本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝 着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个 “老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的好几对对 “一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常快。一份 耕耘，一份收，获在?2010?年的中考中，我班学生王先勇以?568?分的 鹿窝历史最高分被息烽一中录取。 2006－2007?学年度我被评为鹿窝乡优秀班主任。 2010?年我在贵阳教育局第四届“勤耕奖”中小学教师教育教学论文 评比中荣获二等奖 2011?年我被评为鹿窝乡优秀班主任。。 2011－2012?学年度我被评为鹿窝乡优秀班主任 2013?年在“教育研究，科学创新”学术交流活动中我的论文“设计 任务型教课外作业，培养学生数学学习兴趣”被评为科学教育“一等 奖” 三、班主任工作。 学习必备 欢迎下载 在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班 风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与 家长配合，研究教育学生的有效方法。严抓“养成教育”，强化学生 的集体意识，狠抓学风促进工作，同时科学的开展学生的青春期教育， 为后续工作的开展奠定扎实的基础。严格执行班级管理制度，巩固学 生良好行为习惯，充分利用德育工作阵地，树立班级正确舆论