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- 2020-10-08 发布于天津
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主题一 走进电脑新画室
任务一 为妈妈遮阳
一、教学目标:
1、知识与技能:( 1 )认识 画图“ ”软件,熟悉画图软件的界面组
成, (2 )使学生学会打开画图软件和画图文件,学会使用铅笔、
喷枪工具简单画图。( 3 )学会保存画作。
2 、过程方法 :通过尝试,使学生学会铅笔工具、刷子工具在绘图
中的技巧。
3 、情感态度价值观:让学生学会关心别人,知道感恩,提高与
人交往的能力。
二、重点难点:
了解各种绘画工具的使用,学会保存图画。
学会使用 铅笔“ ”“颜料盒 ”“喷枪 ”工具。
三、教学过程:
(一)导入:
有这样一个小画室, 它有各种各样的画图工具, 有用不完的颜料
和画纸, 还能帮你保存大量的画作。 你想不想拥有这样一个画室
呢?让我们一起走进神奇的“画图软件”。
(二)新课
1、有这样一幅画:妈妈正在赶路,骄阳似火,妈妈热得满头大
汗,我们能不能画一棵大树给妈妈遮阳呢 ?
2 、问题一:怎么找到和打开 画图“ ”软件?
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教师演示,学生观察操作。
3 、问题二、 画图“ ”软件的窗口有哪些项目?
师: “画图”师是一种典型的窗口式操作软件,有显示文件名的
“标题栏”,有分类汇集各种命令 “菜单栏”,有直观易用的 “工
具箱”,有控制显示区域的“滚动条”,有显示工作状态的“状
态栏”,有“编辑区”。
4 、任务一:请同学们找到铅笔、刷子工具,用铅笔工具画出树
的轮廓。
小组讨论学习,动手操作,教师巡视指导,学生作品展示。
5 、问题三、画好的作品怎么保存?
学生认真阅读后回答,并操作。
教师指明学生展示汇报。
三、教师点评和小结
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任务一 鼠标下的彩色世界
一、教学目标:
1、知识与技能: (1 )让学生学会使用“颜料桶”工具给图片涂
上颜色( 2 )使学生学会使用“放大镜”工具辅助填充颜色( 3 )
让学生学会使用“喷枪”工具绘制烟花效果。
2 、过程方法 :通过尝试,使学生学会“放大镜”工具、“喷枪”
工具在绘图中的技巧。
3 、情感态度价值观:培养学生欣赏美、创造美的能力提。
二、重点难点:
使学生学会“放大镜”工具、“喷枪”工具在绘图中的技巧。
三、教学过程:
(一)导入
同学们,大家还记不记得,上节课我们为妈妈遮阳,画了一棵大
树,但是我们还没有給大树涂上颜色呢?这节课我们就来学习给
图片涂上颜色。
(二)新课
1、请同学们打开“画图”软件,从“文件”菜单中打开图片文
件“我的妈妈”。选择“颜料桶”工具,从颜料盒中选择绿色给
大树涂上颜色。
2 、案例分析
小迪在给大树涂色的时候, 绿颜色跑到树干里去了, 吧树干一起
涂绿了, 应该怎么办呢?这是因为填色一定要是封闭的图形, 乳
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沟有一个小小的缺口, 就会涂色不成功了, 这个时候我们就需要
“放大镜”工具来帮忙了。 下面请大家看老师是怎样用 “放大镜”
工具来辅助填充颜色的。
3 、小游戏
同学们, 动物王国的一段地下管道坏了, 请你们利用刚才老师教
的方法使用“放大镜”找到缺口,使用“铅笔”工具来帮忙小鼹
鼠修理管道吧,请马上行动!(学生动手操作,教师巡视指导)
4 、马上行动
日常生活中我们可
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