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塘沽区 第五周期继续教育 什么是以幼儿为本 ? 以幼儿为本，凡事都要从幼儿出发，把重视幼儿作为一切行动的根本。所 以，要了解幼儿，了解幼儿的天性和需要，尊重幼儿身心发展规律，成为幼儿发展的“支持者、合作者和引导者”。 以幼儿为本要求我们教师热爱幼儿，尊重幼儿，促进每个幼儿生动、活泼、主动地发展，全面健康的成长。这不仅仅是嘴上说说的，它需要我们老师在日常工作中落到实处，无论是教学活动还是游戏活动，甚至是一日活动中的细微环节，一切以幼儿的发展为大前提，这样才能做到真正促进幼儿健康成长的标准。我们应该随时关注幼儿的发展，注意他们的一举一动，发现问题并及时找出对策，我们要热爱幼儿，尊重幼儿，把每个孩子当成是自己的孩子那么呵护。作为一名幼儿教师，最不应该做的就是把自己的个人情绪带到工作中来。不管发生什么事，每天早上我都会先对着镜子笑一笑，告诉自己 : 又是新的一天。带着一个美好的心情与孩子们一起学习，游戏，把孩子们也带到快乐中去。 在平时的工作中如何做到”以幼儿为本” ? 在我们所创设的丰富多彩的区角活动中， 幼儿主动活动得到了最充分的体 现。孩子们可以自由地选择老师为他们准备的各种材料，通过自发的学习或游戏来获取知识经验，不同能力层次的幼儿都可以通过自己的活动，选择、调整适合自己的学习内容， 按照自己的意愿探索、 尝试，做自己能力范围内的事情，使自己的能力水平得到了最充分的发挥。