声情并茂的导入多种形式的朗读——《观潮》教学案例.docVIP

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  • 2020-10-08 发布于山东
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声情并茂的导入多种形式的朗读——《观潮》教学案例.doc

声情并茂的导入 多种形式的朗读 ——《观潮》教学案例 一、案例描述 《 潮》一 介 了自古以来被称 “天下奇 ”的 塘江大潮,抒 了作 者 大自然, 祖国大好河山的思想感情。本文是按照“潮来之前” 、“潮来之 ”、“潮来之后”的 序,由 及近抓住“潮”的特点 行叙述,先 其声,再 其形,“听”和“看”在写法上是交 的,写得有声有色,十分形象,使人 身 其境。 二、案例片段 : 才 里潮水的景象,咱 文里也有,在哪儿呀生: 文 3、4 自然段。 :自己 3、4 自然段,你 得那些描写潮水的 句你特 喜 的,就努力地把它 得精彩些,待会儿 大家听。 生:(自由 ) 生:我特 喜 个句子。 “那条白 很快地向我 移来, 逐 拉 , 粗,横 江面。” : 得不 。白 “拉 , 粗,横 江面”,气 越来越大,你的心情越来越?? 生:激 。 : 出 种感 来。 生:( ) 生:我特 喜 个句子。“再近些,只 白浪翻 ,形成一道两丈多高的白色城 。” :两丈多高的白色城 ,多么壮 !你 能 出壮 的感 生:(分 比 ) 生:( ) 生:我特 喜 个句子。 “浪潮越来越近, 犹如千万匹白色 并 ,浩浩 地 奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得 起来。” :喜 句的 手。 (学生全体 手) :( 手)再加上我一个,我也特 喜 。多精彩

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