《阿德的梦》学设计.pdfVIP

32. 《阿德的梦》学设计 教材概述： 这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生 动的笔触 记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以“梦”为载体，以 阿德乘飞船去火星旅行，与生活在月球上的外婆能 电话为线索，描绘 了幻想中的神奇太空世界。本文是连环画形式的略读 文 层次清楚 语言生动活泼，内容简单，易于理解。重点应放在训练学生默读 文、 粗知文章大意、展开想象，以及借助图画识字等方面。 喜爱幻想是低年级孩子们共有的特点 文内容符合儿童的 年龄实际。教学中应抓住感情朗读，引导学生在读中走进阿德的梦境 体会和分享他的幸福与快乐。然后启发学生结合当前的科学发展，展 开丰富的想像，在说“梦” 中训练语言，培养语感。激发学生了解现代科 技的兴趣和培养科学幻想的意识。 教学目标： （一）知识与技能： 1.会认德.段.婆.屏.喽.型.污.销.预.订.系.呜 12 个生字。