六年级【数学（北京版）】分数除法的意义-学习任务单.docxVIP

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2020-10-08 发布于江苏
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六年级【数学（北京版）】分数除法的意义-学习任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科小学数学年级六学期第一学期课题分数除法的意义教科书书名：义务教育教科书数学六年级上册出版社：北京出版社出版日期： 2014 年 7 月第1版 2020 年 6 月第3次印刷学生信息姓名学校班级学号学习目标 1. 在现实的情境中，充分利用已有的知识和经验，理解分数除法的意义，体会除法是乘法的逆运算。 2. 在自主参与、讨论交流中，发展观察、比较、分析及语言表达的能力。 3. 感受数学知识与现实生活的联系，发展数学学习兴趣。课上学习任务【学习任务一】根据乘法算式，提出除法解决的问题：【学习任务二】比较上面的算式，我发现：【学习任务三】举例说说257÷5= 【巩固应用】 1.根据乘法与除法的关系，直接写出商。 29×4＝89 89÷4＝（） 89÷2 57×6＝307 307÷6＝（） 307÷ 14×12＝18 18÷14 ＝（） 2.根据34÷12=32写出一道乘法算式和一道除法算式