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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
五
学期
上
课题
小数乘小数(第2课时)
教科书
书名:义务教育教科书数学五年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年3月第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
在回顾与对比中,归纳总结小数乘法的计算方法,理解积的小数位数不够时,应在前 面用0补足,再点小数点。
经历探索小数乘法计算方法的过程,进一步渗透转化的数学思想方法。
在探究过程中,体会数学知识之间的联系,增强学习数学的自信心。
课前学习准备
课上学习任务
【学习任务一】竖式计算,并思考小数乘法应该怎样计算?
5.6×4= 4.3×0.9= 1.38×1.2=
【学习任务二】竖式计算:0.56×0.04=
在计算过程中,你遇到了什么问题?是怎样解决的?
【学习任务三】把下面的竖式补充完整。
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