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- 2020-10-08 发布于山东
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三年级语文下册各单元试卷分析
一、本次检测 .题量适中 .着重考查学生对第一单元基础知识的掌握 .依据学生的答题情况 .
作如下分析:
本次测试共有九题 .可以概括为语文基础知识 .积累与运用 .大致是从知识与技能 .过程与方
.情感态度与价值观全面进行检测 .体现了新课程标准的理念 . 第一题看拼音写词语 .这一题是得分率较高的题目 .大部分同学都能够按题目的要求正确书写 .但也有不少学生看拼音写词语有错误 .
第二题:辨字组词 .这些都是学生平时常见的字 .大部分学生都能正确区分并组词 .个别学
生出现错误 .
第三题:汉字变形 .这一题学生完成得不好 .
第四题:照样子 ,写词语 .看似简单 .但是有极个别同学失分却很严重 .
第五题:写句子 .这题学生做得不算好 .
第六题:积少成多 .大多数学生完成的不错 .
第七题:课内节选阅读 .少数学生没有读好题目 .因此失分 .
第八题:阅读理解 .内容不难理解 .但仍有一部分出错 .
第九题:习作 .大部分学生能够准确理解题意 .能通顺的组织和准确的表达语言 .但错别字现象较严重 .标点符号运用也欠妥 .个别学生语句不通顺 .还要注意格式 .
三、测试反思
通过这次质量测试 .不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况 .而且对今后的教学有所启迪 .
1、针对三年级学生的特点 .字词教学应以积累为主 .老师要
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