六年级上科学教案生物多样性的意义_教科版.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 六年级上科学教案-生物多样性的意义教科版 教学背景分析： 生物多样性是人类生存的重要资源，也是维护地球环境的重要资源。现今，全世界都在关 注生物多样性的问题，并为保护生物的多样性做着种种努力。学生在认识了生物种类的多种多 样；同种生物不同个体之间的差异；生物个体不同的形态结构与他们生活环境关系的基础上， 认识多种多样的生物存在的意义。这是一节总结提升课。 认识生物的多样性，就是为了更好地理解生物多样性的意义；我们寻找造成生物多样性的 原因，就是为了更好地保护生物的多样性。 教学设计思路： 依据本课的特点，学生的认知规律，发现学生对生物的多样性认识是零散的。我们需要 的是帮助学生整理和提升他们已有的认识，并进一步丰富他们的认识。因此采取如下教学策略： （1）引领学生通过收集资料丰富生物多样性对人类意义的认识； （2）通过组织学生分主题整理资料，概括并展示生物多样性与人类的关系，使学生的认 识更加清晰； （3）讨论保护家乡生物多样性的策略，在参与决策过程中体会学习的乐趣。 教学目标： 科学概念 生物多样性对于人类生存具有意义。 生物多样性对