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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
一
学期
上
课题
解决问题
教科书
书名:义务教育教科书 数学 一年级 上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2012年6月 第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.经历用所学知识解决实际问题的过程,体会长方体、正方体、圆柱、球这些立体图形特征,获得几何体的直观体验,初步建立空间观念。
2.在解决问题的过程中,有目的、有计划地培养审题能力,初步获得分析问题、思考问题、解决问题的基本方法。
3.通过数学学习,初步感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。
课前学习准备
课前请你准备好一些像这样的积木,如果没有的话也可以用形状相同的物品代替。
课上学习任务
【学习任务一】
看一看游戏规则,你都知道了什么?在解决这个问题时要注意什么呢?
【学习任务二】
(一)球怎样能放稳?怎样能放得又稳又高呢?
(二)搭完以后,想一想,用剩下的6块积木怎样能搭得又稳又高呢?
【学习任务三】
搭好以后互相比一比,看看谁搭得高?
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