奏响色彩的旋律教学设计、教学反思.pdfVIP

《奏响色彩的旋律》教学设计 教学目标: 通过学习了解色彩的对比关系，了解色彩中色相对比、明度对比、纯度对比的作 用。使学生懂得色彩对比在绘画和生活中的应用及意义。 重点：了解色彩的色相对比、纯度对比、明度对比在绘画中的作用。 难点：色相对比、纯度对比、明度对比在绘画中的应用关系。 教学用具: 多媒体课件、教学资料书、色彩绘画工具等等。 教学过程: 二、 导入：“听画” 教师：利用多媒体播放草原歌曲《天堂》。 学生：学生闭目倾听，联想歌中的画面。 设问：同学们从歌曲中听到了什么？ 学生回答：媒体展示:蓝蓝的天空、洁白的羊群、奔驰的骏马、碧绿的草地、清澈的湖 水、蒙古包、美丽的姑娘 教师讲述：音乐家用音符，配合优美的旋律与节奏，在我们的心中勾勒出一幅美丽的草 原风光图。同学们你们向往吗？想去草原吗？（激发学生的课堂情趣） 三、 画家笔下的草原 教师：多媒体展示三幅草原油画作品 学生分组讨论，每小组讨论一幅，谈谈作品中传达了怎样的一种情境，谈谈你对作品的 体会。 （草原油画，有的宁静空旷，有的明亮奔放，有的色彩感觉很跳跃，像一种欢快的节 奏。。。） 教师：如果说图像是画家的语言，