人教部编版八年级上册第二单元第6课回忆我的母亲同步练习题含答案.docxVIP

- - PAGE # - / 4 部编版八年级上册语文 6.回忆我的母亲 、积累与运用 1.给加点字注音。 不辍（ ） 慰勉（ ） 劳碌（ ) 勉强（ ） 周济（ ) 溺死（ ） 祖籍（ ） 竭力（ ) 佃农（ ） 妯娌（ ) 2.根据拼音写出汉字。 （1）母亲冋情贫苦的人 这是朴素的阶级意识，虽然自己不（ f u) (y u) , 还周济和照顾比自己更穷的亲戚 （2）她对穷苦农民的同情和对（ w百）（f u）（ bu）（ r缶） 者的反感却更强烈了。 （3）那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的（ h Eg） （m dn） ，逼得母亲和父亲决 心（ji e）（ y i）（ suo） （sh i） 培养出一个读书人来 “支撑门户”。 （4）母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个（Q i) (t mg) 是无 法补救的。 选择适当的词语填入括号中。 （1） 母亲这样整日地（ ）着。（A.劳累 B.劳碌） （2） 母亲就靠那三十亩地独力（ ）一家人生活。（A.支持 B.坚持） （3） 父亲有时吸点旱烟， 喝点酒；母亲（ ）着我们，不允许我们染上一点。（A.管束 B. 拘束） （4） 母亲（ ）的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实， 启发了我幼年（ ） 反抗压迫追求光明的思想， 使我决心寻找新的生活 。（A.沉重 时代 B.沉痛 时期） 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是 （ ） 母亲在家庭里极能任劳任怨.。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。 这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何..的事情啊！ 这篇回忆自己母亲的文章，句句都是肺腑之言..，情真意切。 母亲不仅吃苦耐劳，又是一个安居乐业..的妇女，她鼓励孩子去开创新的生活。 5?解释下列句子中词语的不同含义： ⑴母亲是个好劳动。 TOC \o 1-5 \h \z ⑵她直到临死前不久还在地里劳动 。 下列句子中没有语病的一项（ ） 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人 修养造成的。 —档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》 ， 给人带来一种久违的文化气息。 一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 给下列句子排序，最恰当的一项（ ） 建设书香型校园，就是要鼓励学生们读经典的书。 一所学校可能简陋贫乏，但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上 是学校。 真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。 这不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。 读到好书，就如同和名师交谈，与伟人对话，可以让我们汲取智慧，受益终身。 ①②⑤④③ B .③⑤④①② C .①⑤④③② D .③①④②⑤ 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任 务。 （1）班级准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的 名言警句，请写出一句你搜集到的名言。 （2）右边是福建省消费委员会的图标，结合诚信的主题，说一说这图标的设计思路。 、课内阅读 （一）阅读《回忆我的母亲》（节选），回答问题 ①得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生,很多事情是值得 ①得到母亲去世的消息, 我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生, 很多事情是值得 我永远回忆的。 母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补 救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正 是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩 呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望一一中国共产党, 使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 愿母亲在地下安息! 第①段中点明全文叙事线索的语句是: 第③段在表达方式上的特点是（ 富有感情的描写充满感情色彩的议论A .具体生动的记叙 B . 富有感情的描写 充满感情色彩的议论 C .深沉的抒情 D . 文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱 爱 ，决心献身革命事业。 文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？ 画线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能 否对换，为什么？ （二）阅读《回忆我的母亲》（节选），回答问题。 每天天没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺， 喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任怨。 ③她的性格 （A. 和睦 B.和蔼 C.和气），没有打骂过我们，没有同任何人吵过架。