四年级【数学(人教版)】亿以内数的大小比较3学习任务单.docxVIP

下载本文档

67
0
约小于1千字
约 3页
2020-10-08 发布于江苏
举报
版权申诉

四年级【数学(人教版)】亿以内数的大小比较3学习任务单.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

课程基本信息课例编号学科数学年级四学期上课题亿以内数的大小比较教科书书名：义务教育教科书四年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月人民教育出版社姓名学校班级学号学习目标 1.掌握亿以内数的大小比较的方法，能正确比较大小。 2.在探索亿以内数的大小比较方法的过程中，体验迁移类推的思想方法。 3.感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。课前学习准备计数器课上学习任务【学习任务一】从下面的数中选两个为一组，任选几组进行比较。再说一说，亿以内数比较大小的方法是什么？ 682000 230000 204000 62950 北海公园中山公园鸟巢水立方【学习任务二】选择下面的数，在计数器或数位顺序表中画一画、写一写，再说一说：为什么位数多的数大呢？ 682000 230000 204000 62950 亿级万级个级 …… 亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位【学习任务三】 1. 写一写，比较下面每组中两个数的大小。（1）53780 ○ 62500 （2）30300○30030 （3）89500 ○ 101200 （4）6245000 2. 根据信息，指出下面三条铁路线。 1. 1.义乌到西班牙马德里约13052千米。 2.哈尔滨到俄罗斯下日卡姆斯克约6578千米。 3.郑州到德国汉堡约10245千米。