2019新版PEP英语四年级下册备课精品教案全集.pdfVIP

2013-2014 学年下学期四年级英语教案 Unit 1 My school 第一课时 课题 Main scene A(Let’s talk 课时 1 授课时间 Look , ask and answer) 1、 能够运用句型 Where’s the ···？It ’s on the ···floor.Is this the ····？No,it isn ’t. The ···is next to the ···并能够在真实的 教学 语言情景中灵活运用。 2、 正确理解与朗读 Let ’s talk 部分的对话内容， 询问和介绍学校场 目标 所。 3、 培养学生热爱学校的好品质。 教学重点： 1、 能够运用句型 Where’s the teacher’s office? It ’s on the second floor. Is this the teacher’s office? No,it isn ’t. The teacher’s office is 教学重、 next to the library?并能够在真实的语境中灵活运用。 2、 正确理解与朗读 Let ’s talk 部分的对话内容， 询问和介绍学校场 难点 所。w W w .x K b 1.c o M 教学难点： 正确理解与朗读 Let’s talk 部分的对话内容，初步感知一般疑问 句句型，询问和介绍学校场所。 教学准备 多媒体课件，录音机，磁带，小贴画，教学图片，同步指导等。 教学过程 一 、Warming up 1、Greetings 2、Let’s sing 播放歌曲“ The music room” 二、 Presentation Practice 1、引主题，设任务，说评价 （1）引出本课主线索：校园小向导招聘通知 （2）设置三个任务： “魔鬼训练营”“终极考核”“模拟向导” （3）说评价：课上表现积极者，每次获得勋章一枚，最后勋章获得多的同学将得 到“校园小向导”证。 2、魔鬼训练营 T:Boys and girls,do you want to be a school guide? Ss:Yes. T:Let ’s go.Come on! （1）出示一张学校图片询问学生： “What is this?”学生回答： “School/Our school.” 引导学生说出： “Welcome to our school!”让学生了解介绍校园的礼貌用语。 （2）分别展示各种教室，引出 the first floor , the second floor , the third floor.在学生 直观形象的掌握 first 、second这两个重要单词，并扩展单词 third 。接下来请两位学 生进行交际问答，逐步逐句的引出本课句型。 （3）学生两人一组替换问答 A:Do you have a library? B:Yes.it’s on the first floor. （4）出示 Let’s talk 部分的图片，学生进行对话交际。 3、终极考核 （1）考考你的眼力：游戏“找别扭” （2）考考你的记忆力：完成 Look , ask and answer部分的语言操练 （3）考考你的应变力：提问： “ Is the teacher’s office on the second floor?”学生回 答：“ No,it isn ’t. It ’s on the first floor. ”然后转为生生问答。 三、 Extens