大东区中小学班班通工程实施方案.docVIP

PAGE PAGE 1 大东区中小学班班通工程实施方案 为做好大东区各中小学班班通工程建设，保证在规定时间内，完成班班通的调试、安装，并能正常使用，根据沈阳市教育局沈教发【2009】56号文件精神，结合大东区各校的实际情况，制定本方案。 指导思想和工作目标 指导思想：通过基于网络环境下的班班通建设和应用，推动远程教育的快速发展，实现网络资源共享，改变教与学的方式，进而提升教学质量和师生信息素养，促进基础教育的快速、均衡发展，加快建设教育强区步伐。 工作目标：2009年11月底前，在全区21所中小学建成476个“班班通”教学班，占全区总数的53.7%。2010年年底前完成我区所有学校班班通建设，同时完成部分专业教室的班班通建设。 二、 组织领导 教育局高度重视此项工作，成立大东区中小学班班通就爱你设与应用工作领导小组。具体成员如下： 组长：康长安 张国志 副组长：药建光 组员：岳春峰、赵新伟、丰雅娟、朱晓春、苏鹤 领导小组办公室设在区教育局教育信息中心。 三、建设内容和终端设备配置方案 建设内容：我区班班通建设，是在学校通过光纤方式接入沈阳教育网，建成校园网及校园网站基础上，完成对学校教学区（即教室、教师办公室/电子备课室、多媒体教室、实验室等）的网络覆盖，并且配置相应的终端设备。因此建成校园网是实现班班通的前提，校园网的建设要严格按照要求进行网络布线、有符合要求的网络设备，并安装有防火墙等安全措施。未按照要求完成校园网建设的学校，第一批将不予配备班班通终端设备。 终端设备配备：中小学终端设备配置，按照沈阳市中小学班班通建设工程实施方案，我区选择方案一，具体标准见附件1。 班班通建设工程日程安排 第一阶段：调查摸底 （一）2月 （二）2月 （三）5月13-20，区信息中心对第一批配备班班通学校进行调研，核实班级数、校园网建设、网站建设等情况，最后确定第一批安装班班通终端设备学校。 第二阶段：落实配套资金 （一）3月9日至 （二）5月13日 此阶段各校工作重点是检查各个教室的环境。制定设备安装位置、网络布线走向及其汇聚位置、安全防范措施等方案。并在集成阶段要求集成商按照此方案进行集成。 第三阶段：设备采购 4月6日 第四阶段：终端设备集成 6月5日 此阶段各校要派专人跟踪集成商的工作，发现问题及时提出，要求集成商进行整改。派专人向集成商了解设备使用方法，做到熟练操作设备。收集设备厂家和集成商的联系方式，以备售后服务之用。对所有设备进行使用测试，确保设备运行正常，对运行不正常的设备要求集成商进行整改或者要求厂家予以调换。做好设备登记造册，并安排设备保管责任人。 第五阶段：验收 11月2日 此阶段要配合沈阳市教育局验收小组做好验收工作，确保设备运行正常。认真总结安装、调试工作，发现问题及时整改。 班班通建设完成以后，各个学校要设1-2名专职管理员负责本校班班通设备维护与管理，过保期限后的班班通设备维修，统一由区信息中心完成。 五、班班通应用培训 培训分三个层面进行：一个是供货方安装后，由他们的技术人员现场技术培训，培训对象主要是学校班班通设备管理员；二是区级培训，由信息中心组织，目前区级培训已经开始，首先是对教研员培训；接下来是名师及骨干教师培训。三是校本培训，以学校为单位进行。最终实现“班班通、人人用”。 几点要求 1、各校要成立相应领导小组。校长为班班通项目的第一责任人。成员由教学校长、教学主任、信息技术管理员、学科骨干教师组成，负责本校班班通的建设，组织设备安装、调试以及信息技术与学科整合的教育教学研究工作。 2、各校要抓好组织实施工作。制定本校的应用计划以及信息技术与课程整合的教研规划。建立激励机制，鼓励广大教师在教学中使用信息技术手段，探索新型教学模式，转变教学方式。 3、各校要抓好校本培训，合理应用“班班通”。以信息化带动学校教育改革，不断尝试培训先导、学用结合、课题研究的方式，真正发挥“班班通”的优势，实现区域教育的均衡发展，最终达到教育强区的发展目标。 大东区教育局 2009 附件1 方案一： 设备名称 规格 估价（元） 投影机 亮度不低于2500流明； 灯泡寿命（标准模式）≥3000小时； 批量采购情况下： 原厂裸灯价格不超过1000元/个； 整机保修（含灯泡）至少18个月/3000小时； DLP：3800 LCD：4000 投影幕 100英寸电动玻璃珠幕 220 授课计算机 最低配置 1.6GHzCPU，2GB内存，160GB硬盘； 预装WindowsXP及Office2007 推荐低功耗处理器为核心的台式计算机或笔记本电脑 台式机： 1800 笔记本： 3000 显示器