冀教版八年级数学上册教案《13.1命题与证明》.pdfVIP

《13.1命题与证明》 ◆ 教材分析 本章是实验几何过渡到认证几何的启蒙章节，通过七年级的学习，有了一定的准备和基础， 本章学习对学生能很快转入论证几何的学习，为以后的学习铺平了道路。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解互逆命题.会写出一个命题的逆命题.了解定理、逆定理和互逆定理. 2、体会证明的必要性. 3、能运用基本事实和相关定理进行简单的证明. 【过程与方法目标】 2、经历观察、想象、推理、交流等数学活动，培养逻辑推理能力，提高应用意识。 【情感态度价值观目标】 3、感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 会写出一个命题的逆命题. 【教学难点】 进行简单的证明。 ◆ 课前准备 ◆ 多媒体课件 ◆ 教学过程 一、复习引入 1、什么叫命题？ 判断一件事情的语句叫做命题。 2、命题的构成： 1)每个命题都是由题设、结论两部分组成. 2)命题常写成“如果······那么······”的形式.也可简称为若A则B。 3、命题可分为真命题和假命题： 1)真命题：如果题设成立，那么结论一定成立，像这样的命题叫做真命题。