冀教版八年级数学上册教案《12.1分式》.pdfVIP

《12.1分式》 ◆ 教材分析 本课的主要内容是分式的概念、分式的基本性质、分式的约分．学生在之前已经学习过 分数的概念、分数的基本性质、分数的约分，本课在学生类比分数的概念和性质的基础上进 行学习．全课的内容分成两部分编排：先教学分式的概念、分式的基本性质，再教学分式的 约分． ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 1、理解分式的含义，能区分整式与分式． 2、理解分式中分母不能为0，会求分式中字母满足什么条件分式有意义． 3、学会约分． 【过程与方法目标】 1、通过分式与分数的类比，培养学生“从具体到抽象”、“从特殊到一般”的思维能力． 2、通过“思考”、“观察”、“归纳”等活动发展学生提出问题的意识与归纳推理能力． 3、通过分式概念的实际背景，体会数学概念来源于实际，发展学生应用数学解决实际问题 的意识． 【情感态度价值观目标】 通过“思考”、“观察”、“归纳”等栏目让学生参与数学的学习活动，使学生学会提出问题， 思考问题，从而提高对数学的学习兴趣． ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 理解并掌握分式的基本性质． 【教学难点】 会运用分式的基本性质熟练进行分式的约分． ◆ 课前准备 ◆ 多媒体课件． ◆ 教学过程 （一）创设