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- 2020-10-10 发布于江西
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浅谈新课程改革形势下的如何做好高中化学教师
一、新课程改革下的化学教学工作
高中化学课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程,它包含了化学中的最基本的内
容,是培养公民素质的基础课程。
高中化学课程对于认识化学与自然界、化学与人类社会的关系,认识化学的科学价值、文化
价值,提高提出问题、分析和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基
础性的作用。
新课程改革之后课程的基本理念更加贴近素质教育,更人性化、信息化、多元化。
1、构建共同基础,提供发展平台
2、提供多样课程,适应个性选择
3、提倡积极主动、勇于探索的学习方式
4、注重提高学生的化学思维能力
5、发展学生的化学应用意识
6、与时俱进的认识“双基”
7、强调本质,注意适度形式化
8、体现化学的文化价值
9、注重信息技术与化学课程的整合
10、建立合理、科学的评价体系
新课程改革之后加入了墒、焓原些大学的内容,由学生根据自己的兴趣进行自主的选择修读。
这样一来,对于教师的专业知识以及专业能力的要求又加强了!对于某些知识点教者和学生
都是第一次接触到,那么对于在这种情况下的化学教学又要注意些什么呢?
1、改善教学方式,促使学生自主学习
2、打好
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