大班数学教案：顺数与倒数.pdfVIP

大班数学课程计划：数字和倒计时 来源：威海二光幼儿园孙红晓 [活动] 1，学习数字和倒计时，学会遵循数字，倒数。 2.在游戏中体现互惠和柔顺的规律，培养儿童思维的发展。 3.情绪化：让孩子们积极学习，体验数学活动的快乐，并在愉快的 心情中感受团体活动的乐趣。 [活动焦点] 理解完美和互惠的内在规律。 [活动困难] 学习倒计时，翻转次数 [活动准备] 1，1-10磁数字卡2套，方向箭头1 2,10只青蛙，几片荷叶 3，同一机车图片2 （不同：不同的车牌号码） 4，高层建筑1号楼，1-10号贴1号 5，《开火车》音乐 【活动程序】 首先，开始部分： （1）老师自我介绍，表达结交新朋友的快乐心情。 （2）老师以对话的方式介绍青蛙，并参观青蛙新建筑的主题，以 吸引孩子的注意力和参与活动的热情。 （3）教师和孩子们共同努力建立知识。 拍手游戏可以感知到1和1之间的关系。 2.数字感知与 1之间的关系较少：例如，2 以上的数字是多少？小 于9的数字是多少？ 二，基本部分： （1）教师引