华东师大版八年级数学下册 分式的加减教案.pdfVIP

《分式的加减》教案 教学目标 知识与技能： 1、同分母的分式的加减法的运算法则及其应用； 2、简单的异分母的分式的加减法的运算； 3、经历用字母表示数量关系的过程，发展符号感； 4、发展有条理的思考及其语言表达能力． 过程与方法： 根据学生已有的经验，通过一些问题的提出．诱发学生积极思考，或通过合作交流，引 导学生自己解决问题，从而总结规律，采用的是启发与探究相结合的方法． 教学重、难点 重点： 掌握分式加减运算． 难点： 1．化分母分式的过程． 2．符号法则、去括号法则的应用． 教学过程 1．提出问题 3 a / 问题一：某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的倍，设他手抄的速度为 字时， 3000 那么他录入 字文稿比手抄少用多少时间？ 3km 问题二：从甲地到乙地有两条路，每条路都是 ，其中第一条路是平路，第二