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- 2020-10-08 发布于江西
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整理与复习
整理与复习
【教学内容】
整理与复习
【教学目标】
1.通过整理和复习形成知识网络,对前面学习的知识进行归纳整理。
2.学会自己归纳总结学过的知识点。
3.在数学活动和解决问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系,知道数
学能解决生活中的问题。
【教学重难点】
重点:学会自己归纳总结学过的知识点。
难点:进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力。
【教学准备】
课 ,一副三角尺,计算器。
【教学过程】
一、情境导入
时间过得真快啊,半个学期过去了,同学们学会了什么呢?还有哪些地方存
在疑问?
认识了更大的数,会读、写、改写和比较大数,还会求大数的近似数。
认识了线与角,会用相交与垂直的原理,能运用平移与平行的方法,解决生
活的实际问题;会用量角器量角的大小,并且能根据要求,画出相应度数的角。
学习了三位数乘两位数的计算方法,能解决一些相关的乘法问题。
……
【设计意图:作为一节阶段性复习课,不能只是单纯的知识点的累积,应该在
原有的基础上有所提高,
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