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- 2020-10-08 发布于浙江
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《图形的放大与缩小》自学导读单
一、温故知新
1.什么是比例尺?什么是放大比例尺?什么是缩小比例尺?
2.想一想,在生活中你见过哪些放大或缩小的现象,请举例说明?
二、新课先知
1.仔细阅读课本59页,回答问题。
你见过书上这些现象吗?这些现象中,哪些是把物体放大?哪些是把物体缩小?
2.仔细阅读课本60页,回答下列问题
(1)按2∶1画出图中的正方形、长方形和三角形放大后的图形,2∶1表示什么意思?
(2)如果把原来的长方形按3∶1,4∶1放大,放大后的图形与教材的60页长方形相比,会怎么样?长和宽各是几格?
(3)你知道把图中的三角形放大和把长方形放大的方法有什么不同?
(4)观察一下放大后的图形与原来的图形,比较它们的内角、边长、周长、面积什么变了?什么没变?
(5)如果把放大后的正方形按1∶3,长方形按1∶4,三角形按1∶2缩小。各个图形又会发生什么变化?在方格纸上画画看。
(6)放大或缩小后的图形与原图形比,( )变了,( )没变。
三、预习体验
完成课本第60页做一做。
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