教科版 初二物理（上） 第五章__物态变化(复习).docVIP

第五章 物态变化（复习） 知识点 一、温度： 温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量； 注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一 样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠； 2、摄氏温度： （1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示； （2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大 气压下沸水的温度规定为100℃；把0℃和100℃之间分成100等份，每份代表1℃。 （3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度” 或“负20摄氏度” 测量：温度计（常用液体温度计）；温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装 适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；利用液体热胀冷缩的性质进行工作。 温度计使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体温度，不能超过温度计的量程（否 则会损坏温度计）；并认清温度计的分度值，以便准确读数。 使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁或容器底；温度计玻璃 泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留 在被测液体中，视线与温度计液柱的上表面相平。 二、体温计： 用途：专门用来测量人体温的； 测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃； 体温计读数时可以离开人体； 体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）； 物态变化 1、定义：物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条 件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。 2、过程 固 态 液 固 态 液 态 气 态 熔化 汽化 凝固 液化 升 华 熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。 物质熔化时要吸热；凝固时要放热； 熔化和凝固是可逆的两物态变化过程； 固体可分为晶体和非晶体； 晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质； 晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）； 晶体熔化的条件：??? 晶体：（海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、金属）????? 温度达到熔点； （2）继续吸收热量； 晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热； 5、非晶体：（松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡等）非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，后 变为液态，温度不断上升。 6、同一晶体的熔点和凝固点相同； 7、晶体的熔化、凝固曲线： （1）AB 段物体为固体，吸热温度升高； （2）B 点为固态，物体温度达到熔点（50℃），开始熔化； （3）BC 物体股、液共存，吸热、温度不变； （4）C点为液态，温度仍为 50℃，物体刚好熔化完毕； （5）CD 为液态，物体吸热、温度升高； （6）DE 为液态，物体放热、温度降低； （7）E 点位液态，物体温度达到凝固点（ 50℃），开始凝固； （8）EF 段为固、液共存，放热、温度不变； （9）F点为固态，凝固完毕，温度为50℃； （10）FG 段位固态，物体放热温度降低； 注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关； 2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存 在温度差； 五、汽化和液化 1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化； 2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热； 3、汽化可分为沸腾和蒸发； （1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象； 注：蒸发的快慢与（A）液体温度有关：温度越高蒸发越快； （B）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快； （C）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快； 沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象； 注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点； （B）不同液体的沸点一般不同；