高考阅卷启示 .pptxVIP

反押题反套路与阅读能力培养 ——浅谈高考阅卷感受 “一核四层四翼”高考评价体系“一核”：考查目的——为何考 “立德树人、服务选才、引导教学”，是对素质教育中高考核心功能的概括“四层”：考查内容——考什么 “必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”，是素质教育目标在高考内容中的提炼。“四翼”：考查要求——怎么考 “基础性、综合性、应用性、创新性”，是素质教育的评价维度在高考中的体现。感受一：反押题反套路 2020年全国卷1第9题 【原题呈现】海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果 【参考答案】 ①小说的情节是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留，这只是小说“露出水面的八分之一”；②通过小说已有的情节安排，可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤其是两人在滑雪之外的生活；③这种情节安排使小说大量留白，引人遐思。【试题简析】 本题就是今年高考反套路答题一个典型的例子。他的设问方式不按常理出牌 ，题目要求考生依据“冰山理论”说明小说《越野滑雪》的情节安排及其效果，很多考生按照套路来答题，答成了“小说情节的作用”。 2020年全国卷3第9题【原题呈现】从文章谋篇布局的角度，分析题目“记忆里的光”是如何统摄全文的。【参考答案】“记忆里的光”，指火