人教版九年级化学上册：第一、二单元测试题（word版,含答案）.docxVIP

第一、二单元测试题 一．本大题包括10小题，每小题2分共20分。每小题4个选项中只有一个符合题意，请将选出的选项序号填入答题卡内。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议．古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ） A.粮食酿酒 B.纺纱织布 C.烧制瓷器 D.冶炼生铁 2.下列做法中符合绿色化学理念的是（　） A．将农作物收割后留下的稻杆就地焚烧后掩埋，改良土壤　　 B．将盗版光盘碾压粉碎后，回收利用 C．将污染后的地域治理好后，植树造林　　　　 D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品 3．在今年合肥市化学实验操作考查中，发现如下操作，其中正确的是（ ） A．溶解氯化钠 B．熄灭酒精灯 C．将铁钉放人试管内 D．取用少量硫酸溶液 4. 量筒中盛有一定量的液体,如果将量筒举过头顶读数,则读取的数值与液体实际体积相比( ) A偏小 B.偏大 C.没有影响 D.与人的身高有关 5.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（ ） A．组装好装置后，检查装置的气密性 B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 6.下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 7. 我国在南海神狐海域试采“可燃冰”成功，可燃冰的主要成分是甲烷，下列属于甲烷化学性质的是（ ） A.无色无味气体 B.难溶于水 C.密度比空气小 D.可燃性 8.A、C两圆分别表示化合反应和氧化反应，下列反应的文字表达式中，属于反应B的是（ ） A.镁+氧气→点燃?氧化镁 B.二氧化碳+水→ C.甲烷+氧气→点燃?二氧化碳+水 D.水 9.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A.化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化 B.二氧化锰是制取氧气的催化剂，因此二氧化锰能改变反应速率 C.物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的 D.氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性 10.质量相等的两份氯酸钾A和B，其中一份混入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（ ） 二．填空题（每空1分，共34分） 11.（6分）走进超市，小明来到食品区发现一些包装袋内充满了气体，看上去好像一个小“枕头”． (1)薯片的主要成分有土豆、盐等，属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 (2)填充气体的主要作用是 。 (3)你认为食品充气包装，对所充气体的要求是（回答两点即可）：① ；② (4)薯片暴露在空气中一段时间后，会发现变软了，说明空气中含有 。 (5)若所充气体是氮气，则实验室收集氮气的方法是 。 。 12.（6分）(1)2016年入冬以来，一场几十年罕见的大旱袭击了我国北方地区，干冰在抗旱中起了重要的作用，下列文字描述了有关干冰的变化和性质，请将a物理变化、b化学变化、c物理性质、d化学性质，填在下面的空格内。 ①干冰在﹣78℃时以下，是一种白色雪花状的固体　　 　　?②温度升高，干冰直接变成气态二氧化碳　　 　　?③二氧化碳通到澄清的石灰水中　　 　?④二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊　　 　　　。 (2)如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈．上述现象说明氧气具有的性质是：　　 　　?、　　 　　　。 (3)简要说明下列操作的主要目的从细口瓶倾倒液体时，取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是　　 　；倾倒细口瓶里的药液时，标签应向着手心而不是向下，其目的是　　? 。 13．（7分）根据下列实验要求回答问题。 （1）简要说出一种检查装置B的气密性的方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）实验用氯酸钾制氧气的文字表达式为　　　　　　　　　　　 　　　。若用F收集氧气