人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 第二课时课件 .pptVIP

课题2、燃料的合理利用与开发 第二课时 （环节1） 明确目标 知识目标： 1、了解化石燃料对环境的影响。 2、认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 3、增强学生保护环境的意识。 能力目标： 通过资料、图片加深对酸雨危害的认识。 情感目标： 树立珍惜资源、保护环境、爱护地球的意识。 （环节2） 自主阅读（5分钟） 自学指导 内容：P142“三”-P144 方法：认真阅读，标记重点 要求：完成导学流程三(使用燃料对环境的影响） 交流指导 （环节3） 交流提升 要求：结合自学内容，对如下问题发表自己的感想或认识，深入探究，组内交流。（5分钟） 1、燃料燃烧对空气的影响? 2、酸雨有哪些危害？如何防治？ 3、汽油或柴油燃烧后有哪些主要污染物。为了减少 汽车尾气对环境的污染，目前在燃料和汽车制造技术方面可以采取什么措施？ 4、清洁燃料：乙醇 物理性质：无色、有特殊气味（香味）的液体，易挥发，易溶于水，能与水以任意比互溶 清洁燃料：乙醇 C2H5OH 俗名：酒精 含淀粉、糖的植物经发酵、蒸馏而成.（说明是可再生的资源） 用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料 制备： 用途： 优点： “绿色”能源 可再生、环保 化学性质：可燃性 车用乙醇汽油 研究4 （环节4） 自主阅读（5分钟） 自学指导 内容：P144“三”-P145 方法：认真阅读，标记重点 要求：完成导学流程四(能源的利用和开发） 氢气 H2 优点： 最清洁的高能燃料 制取成本高、②贮存困难。 缺点：① 现在不能广泛用作燃料，但最终将成为主要的能源之一 化学性质：可燃性（点燃前必须验纯） 药品： 实验室制取 收集方法： 排水法或向上排空气法 来源广泛,燃烧时放出的热量高；产物是水，无污染。 研究5 锌和稀硫酸 地 热 能 潮 汐 能 风 能 核 能 水 能 太 阳 能 新能源： 这些能源的利用，可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对环境的 污染。 （环节5） 自我检测 谢谢