新人教版八年级数学下导学案(全册).pptxVIP

乾佑中学导学案1第十六章 二次根式导学案 二次根式(1)一、学习目标1、了解二次根式的概念，能判断一个式子是不是二次根式。2、掌握二次根式有意义的条件。3、掌握二次根式的基本性质： a ? 0(a ? 0) 和( a )2 ? a(a ? 0)二、学习重点、难点重点：二次根式有意义的条件；二次根式的性质．难点：综合运用性质 a ? 0(a ? 0) 和( a )2 ? a(a ? 0) 。三、学习过程（一）复习回顾：（1）已知 x 2 ? a ，那么a 是 x 的_ ; x 是 a 的 _, 记为 _, a 一定是_ 数。（2）4 的算术平方根为 2，用式子表示为 4 =_ ；正数a 的算术平方根为 ，0 的算术平方根为_ ；式子 a ? 0(a ? 0) 的意义是 。（二）自主学习16 的平方根是 ；一个物体从高处自由落下，落到地面的时间是 t(单位：秒)与开始下落时的 高度 h( 单位： 米) 满足关系式 h ? 5t 2 。如果用含 h 的式子表示 t，则t= ；圆的面积为 S，则圆的半径是 ； (4)正方形的面积为b ? 3 ，则边长为 。h s ,5 ?思考： 16 ，， b ? 3 等式子的实际意义.说一说他们的共同特征.定义: 一般地我们把形如 a（ a ? 0 ）叫做二次根式，a 叫做_ 。 。1、试一试：判断下列各式，哪些是二次根式？哪些不是？为什么