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名师整理 优秀资源 《综合性学习：走进信息世界》教学设计 【教学目标】 １、了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。 ２、了解现代信息传播的主要方式，能正确使用媒体，学会选择信息，趋利避害。 ３、逐步学会搜集信息， 善于和别人交流信息， 初步养成留心信息、 运用信息的好习惯。 ４、初步学会根据目的搜集和处理信息，学写简单的研究报告。 ５、认识生字。 【课时安排】 １０课时。 【教学过程】 第一课时 〖学习目标〗 浏览整组教材，明确本次综合性学习的内容和目标，制定活动计划。 〖学习过程〗 一、揭示主题，激发兴趣 １、师生共同回忆五年级时进行过的“遨游汉字王国”的综合性学习的经历。 ⑴ 历数开展过的活动。 ⑵ 说说在活动中感觉最快乐或最难忘的事。 ⑶ 谈谈开展综合性学习要注意的事项。 ２、揭示主题： 从今天开始，我们要开展一次新的综合性学习──走进信息世界。 ⑴ 说说对“信息世界”的了解。