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一年级上册写字教学计划和教学设计 (1) 一年级（上册） 写字教学计划与教学设计 0 / 23 一年级上册写字教学计划和教学设计 (1) 2013 年秋一年级写字教学计划 一、基本情况分析 刚入学的大多数学生都还未养成良好的习惯， 没有掌握正确的写 字方法和技巧，更需要教师耐心的指导和督促。 二、教材分析 一年级的写字书以铅笔为重点。 因此，在开学前把主要精力用在 铅笔字的练写上，并传授相应的书写知识。每节课都要严要求、勤指 导，当堂打分， 激励学生写好铅笔字。并通过及时展览写字好的学生 的作品，在学生中倡导一股自觉练写的风气。 为此在刚开始练字时就 严把关，并在思想上做些教育。 在实际写字过程，老师要做到学期“三勤” ，一是口勤：既多对 学生的写字姿势要求， 多提醒不正确的写字态度和多评析指导； 二是 手勤：多亲手示范，多跟踪指导；三是：批改勤，只有跟上批改，学 生才能及时改正不规范的地方，才能调动起练字的积极性。 三、教学目标 1、 培养学生写字的兴趣和审美能力。 培养学生认真写字和爱惜 写字用具的习惯。使 学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品 质。 2 、 学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、 偏旁、结构的特点， 初步掌握了汉字的书写方法。 3、 通过学习学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法。 4 、 培养学生热爱祖国语言文字的情感。 四、教学措施 （1）、教学中，严格要求。写姿要正确，笔顺规则要熟练运用， 偏旁、结构的书写要注意掌握规律外， 还要注意训练学生从小养成认 真、细致、一丝不苟的好习惯。 （2）、课堂指导与课后练习相结合。 要把字写好， 必须经常练习， 持之以恒。 （3）、学会正确方法，养成良好习惯。 临帖是将字帖放在视觉的最佳位置， 按照字帖得用笔方法， 结构 特征直接用毛笔仿写。 所以，从小学会正确的临帖方法， 养成好习惯， 1 / 23 一年级上册写字教学计划和教学设计 (1) 对人的一生非常重要。 （4 ）、课内、课外相结合。 写字教学基本上间周一节课， 加上教师讲解所占去的时间， 学生 练习的时间很少，如果不利用课余时间复习、练习就会复生。在平时 提高对学生的作业质量要求。 五、教学时间安排 1、每周周一节写字练习。共计十八课时 2 、教学进度表 周次 教学内容 备注 1 准备课 2 1、握笔方法与写字姿势 3 2 、认识田字格 4 3、学写数字 5 4 、横的写法 6 5、竖的写法 7 练习：十上土干工正 8 6、撇的写法 9 练习：千升生左牛开 10 7、捺的写法