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- 2020-10-09 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
物理
年级
高一
学期
秋季
课题
速度变化快慢的描述--加速度(第二课时)
教科书
书名: 普通高中教科书物理必修第一册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年 6 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
目标一:会从v-t图像中分析速度如何变化,加速度如何变化。
目标二:理解加速度与速度、速度变化量和速度变化率之间的区别与联系。
目标三:了解变化率在生活中的意义。
课前学习任务
学习任务一:阅读课本P26思考与讨论,请试着举例说明生活中的“快”“慢”,哪些是指速度,哪些是指加速度?
学习任务二:阅读课本,请回答,如何从v-t图像中得到物体的加速度?
学习任务三:阅读课本中的科学漫步,请回答:
变化率描述的是 。
课上学习任务
【学习任务一】
在v-t图像中,如何得到Δv与Δt呢?
【学习任务二】
下面的两个v-t图像分别表示物体做什么运动?如何从图像中得到物体的加速度?
【学习任务三】
如果物体的速度随着时间的变化是一条曲线,请同学思考:
(1)此过程中,物体的速度大小是如何变化的?
(2)和图像为直线的v-t图相比,这个加速过程有何特点?
(3)你做出第2问判断的依据是什么?
【学习任务四】
请分析以下三个运动,运动最快、速度变化最快以及速度变化最大的分别是哪个
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