“一路有你”写作指导及例文.docxVIP

PAGE PAGE # / 13 南通市 2008 届高三调研考试 “一路有你 ”命题作文写作指导 张而 一关于审题与立意： 这是一道命题作文题，审题时要把握住关键词 “你”一“路 ”。 从作文提供的材料看， “你 ”可以是实指，如亲人、师友，也可以是虚指， 如知识、憧憬，不管是实指还是虚指都不应该局限于所给材料，学生完全可以 而且应该加以拓宽。 因为是 “有你”，所以写作中就必须考虑采用第二人称。一定要防止写成第 三人称，变成 “一路有她 ”，不能在有意无意中偷换概念；或用 “妈妈”、“知识”等 特定的称谓来代替，通篇都没有与题目相照应，那只能算是走题了。 另外，一篇文章中， “你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如 一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由 “你”变成了 “你们 ”。 “一路 ”，突出了时间的跨度，写作中要突出 “你”在“我”的生命历程中所产生 的持久而深入的影响。 从题目看，适宜写记叙文或散文。据此，文章要出彩，必须要有精彩的描 写，动作的，语言的，心理的，环境的，细节的。 有人说，人生就是行走在天地间。 告别了懵懂青涩的少年时代，高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一 路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么时时 在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你？ ,, 是亲人的关爱，师友的支持，还是知识的指引，美丽的憧憬