人教版七年级英语教学设计.pdfVIP

. 七年级英语上册 Unit 6 教学设计 一、课题： Do you like bananas ? 二、教学目标（知识能力、过程与方法、情感态度与价值观） 知识能力：掌握询问对方喜欢与不喜欢食物的几种典型的句型；学习常见食 物的名称。 过程与方法：通过对食物名称和询问句型的学习，学会谈论自己与他人早、 中、晚餐喜爱吃的食物。 通过对食物的学习了解，学会配制营 养餐。 情感态度价值观：通过对不同食物的学习，让学生了解哪些是有益于健康的 食品，哪些是不益于健康的食品，从而使学生学会均衡饮食，不 偏食。通过对食物喜好的提问，能增强同学之间的相互了解和友 谊。 三、教学设计的思路及教学建议 第六单元的主题是“询问对方喜欢与不喜欢的食物”，这些食物都是学生比较 熟悉的生活食品。 在教学时老师能够使用实物进行教学， 增强学生的学习兴趣和学习效果。