外研版(一起)第七册Module3《Unit2Ididn’tplayfootball》word教案.docxVIP

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2020-10-09 发布于天津
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外研版(一起)第七册Module3《Unit2Ididn’tplayfootball》word教案.docx

新标准英语第二册教学设计一教学目标能听懂会说本课句型并引导学生能在实际情景中熟练运用二教学的重点与难点本课时的教学重点是掌握句型难点是培养学生在实际情景中运用对话的能力三教具准备多媒体课件单词卡片等等四教学过程创设情景引入新课教师边展示画画的动作边说说边说边在黑板上画一棵树并强调用彩色粉笔强调鼓励同学做画画的动作边说师适时提问板书引导学生运用肢体语言回答师再分别示范读书听音乐和看电视的动作让学生跟着做动作边说边做师采用升降调领读单词并展开对话师接着画一个跳舞的图画问同学们她正在干什么引导学生边做

新标准英语第二册 Module 3 Unit 2 What are you doing? 教学设计一、教学目标能听懂、会说本课句型 “What are you doing? I m watching TV/ liste ning to music/ readi ng a book ，并引导学生能在实际情景中熟练运用。二、教学的重点与难点本课时的教学重点是掌握句型 “What are you doing? I m难点是培养学生在实际情景中运用对话的能力。三、教具准备：多媒体课件，单词卡片，stickers等等。四、教学过程 Step I Warm-up. 1、gree

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