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学得生动活泼的有效途径 ——小学语文情境教学 启东市寅阳小学 施春美 教育是明天的事业。在即将跨入21世纪的今天，教育必须“面 向现代化，面向世界，面向未来”，这是小平同志早就提出的。然而, 现代化、世界、未来，在儿童的心中是遥远而朦胧的，因此，需要通 过教与学，让儿童快活地，朝气蓬勃地驾驭着现代化，走向世界，走 向未来。 儿童虽然对明天不甚了然，但是他们却向往着明天，急切求知， 一心快快长大，而且并不想回避困难。教学活动理应顺其发展规律， 从中获得认识的快乐，创造的快乐，道德向上的快乐，成功的快乐。 但是，事实并非如此，相反地，教学却给儿童带来压抑，带来失望， 带来苦恼。因此，“要减轻学生的