部编人教版三年级语文上册教案设计 海滨小城1（精选编写）.pdfVIP

　　　　教学目标： 　　1、了解海滨小城的美丽、整洁，受到热爱家乡的教育。 　　2、学习作者观察景物的方法，提高观察能力。 　　3、练习给课文分段，归纳段落大意。 　　教学重点、难点：体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点的观察方法。 　　教学时间：一课时 　　教学过程： 　　一、复习检查。 　　1、检查背诵 《五彩池》二、三自然段。 　　2、听写前课词语。 　　二、导入新课。 　　板书课题。 　　滨是什么意思？（水边）海滨小城是什么意思？ 　　三、自学课文。 　　1、提出自学要求： 　　小声朗读课文，不认识的字多读几遍，想一想，每个自然段讲的是什么。 　　2、学生自学，教师巡视。 　　四、检查自学情况。 　　1、指名读课文，每人读一个自然段。 　　2、说说每个自然段讲了什么。 　　五、讨论交流。 　　1、课文讲了哪些方面的内容？ 　　2、哪些自然段讲海滨景色的？ 　　3、哪些自然段讲小城景色的？ 　　4、课文先写海滨，后写小城，是按什么顺序写的？ 　　5、这篇课文如何分段？一 （1-3）；二 （4-6）；三 （7） 　　六、总结：用自己的话说说这座海滨小城美丽整洁。 　　七、布置作业： 　　朗读课文。