浙教版科学1.5《植物生殖方式的多样性（第一课时）被子植物的有性生殖》表格教案.docVIP

植物生殖方式的多样性——被子植物的有性生殖 章节 七年级下册第一章第5节 执教者 青田县华侨中学 姚旭丽 一、学情分析 本节课在浙教版《科学》七年级下册第一章第5节《植物生殖方式的多样性》第一课时。该课时主要介绍被子植物的有性生殖过程：开花—传粉—受精—果实和种子的有性形成。 在本节内容之前，学生已经学习了植物的一生，学习了花的结构，这些都为本节内容的学习奠定了基础。学生在生活中虽然接触了多种多样的果实，但果实的具体结构，以及果实各结构与花各结构的关系不清楚，也不明白开花不结果的原因。 传粉和受精对植物结果的重要意义，学生更是缺乏相关知识和经验。 二、教学目标 1、知识目标： （1）知道被子植物开花、传粉、受精、结果等过程的基本情况。 （2）了解果实的基本结构。 （2）知道自花传粉和异花传粉植物传粉的不同类型和途径。 （3）了解果实和种子的形成过程。 2、过程与方法目标： （1）通过解剖桃子学习果实的基本结构，发展动手操作能力和观察能力。 （2）通过学习风媒花和虫媒花对各自传粉的适应特征，树立生物体的结构与功能相适应的观点。 （3）通过学习受精的过程，果实和种子的形成，使学生树立事物是发展变化的观点。 3、情感与价值观目标： （1）通过模拟实验学习受精过程，体会科学研究方法的多样性 （2）通过小组活动，学会合作与分享，通过对生活中常见的果实结构学习，体会生活中的科学