(完整)六年级的下册语文需要背诵的重点课文及古诗词.docVIP

六年级下册语文需要背诵的重点课文及古诗词 【要求背诵默写的重点课文】 ： 1、《文言文两则》 学弈 《孟子》 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰： “我以日始出时去人近，而日中时远也。 ” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰： “日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ ” 一儿曰： “日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ ” 孔子不能决也。 两小儿笑曰： “孰为汝多知乎？ ” 2、《匆匆》 朱自清 燕子去了，有再来的时候； 杨柳枯了，有再青的时候； 桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不 复返呢？ —— 是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子； 但我的手确乎是渐渐空虚了。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去； 像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是 —— 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里， 在千门万户的世界里的我能做些什么呢？ 只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又 剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸 融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸 裸来到这世界， 转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的， 为什么偏 要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 12、《为人民服务》 为人民服务 （一九四四年九月八日） 毛泽东 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德⑴同志就是我们这个队伍中的一个同志。 人总是要死的， 但死的意义有不同。 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ”⑵为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批 评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就 改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。 “精兵简政 ”这一 条意见，就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来的；他提得好，对人民有 好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利 益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 我们都是来自五湖四海， 为了一个共同的革命目标， 走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。 我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地⑷，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提 高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努 力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到 人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其 所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关 心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮 助。 今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他 是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为 一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个 追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。 18、《跨越百年的美丽》 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。但她的性格里天生还有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅，有远大、执着的追求。玛丽 ·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。 她也在不停地变化着， 当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣，苍白乏力。而皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的