市场配置资源备课教案.docxVIP

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  • 2020-10-10 发布于辽宁
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市场配置资源》教案设计 宣化一中:刘月 教学目标: (一)知识目标 1.识记:市场经济的基本含义 2.理解:资源合理配置的必要性,市场配置资源的方式及优点,市 场调节存在的不足。 (二)能力目标 1.经济发展的实践表明,市场经济是一种有效的资源配置方式,但 是,市场调节并不是万能的,市场经济的有效运行,必须发挥政府的 宏观调控作用。以此培养学生辨证地看问题能力。 2.市场要有效地发挥调节作用,必须具备公平、公正地市场秩序, 并不是任何市场经济都能实现资源地合理配置。 以此培养学生全面地 看问题的能力。 (三)情感态度价值观目标 1.通过对资源有限性的认识,引导学生树立合理利用资源、节约资 源的观念,养成勤俭节约的习惯。 2.通过学习市场配置资源的方式及优点,让学生明确市场竞争取胜 的关键在于科技进步,并引导学生树立竞争意识。 教学重点难点 : 市场调节如何配置资源及其优点; 市场配置资源的局限性 教学方法: 情境探究法、讨论式教学法 教学手段: 多媒体教学 教学过程: 一、导入新课 改革开放 39 年,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。但是我们在高 速发展的同时,近几年我国的电荒、煤荒、油荒等问题也很突出,所 以必须对资源的分配有一个合理的安排, 这就是资源配置问题。 这节 课就就让我们一起走进社会主义市场经济, 一起来学习第九课第一框 题《市场配置资源》 二、讲授新课 (一) 市场调节 自主学习 1、合理资源配置的必要性和手段。 2、市场经济的含义。 3、市场如何配置资源? 4、市场配置资源的优点。 5、市场调节的局限性。 1、合理配置资源的必要性 情景设置:多媒体展示课本 88 页插图 问题探究 1.人类社会为什么要合理配置资源? 学生活动:积极思考、回答问题 教师点拨:资源是有限的, 人类的需求是多样且无限的。这就需要合 理配置有限的资源, 以最大限度满足人类多方面的需求。 这就是我们 合理配置资源的必要性。 教师引导:合理配置资源的方式有哪些呢? 学生活动:抢答问题 教师点拨: 计划和市场都是资源配置的方式, 计划就是我们通常所说 的宏观调控,市场在资源配置中起基础作用的经济就是市场经济 问题过渡: 在现代商品经济条件下, 资源配置主要是依靠市场的调节 作用实现的,那么市场是如何配置资源的? 探究 2: 近些年,智能手机大量的进入我国家庭,手机市场十分火爆。面 对庞大的手机购买力, 国外手机生产企业纷纷涌入我国。 国内手机生 产企业争相扩大生产规模。 许多原本不生产手机的企业也试图涉足手 机产业。激烈的竞争迫使各家企业纷纷大幅下调手机价格 ,迫使一部 分手机生产者退出生产领域。 结合材料阐述市场是如何资源配置的? 【学生活动】学生相互之间讨论,畅所欲言,尝试回答。 【学生讨论】在市场上,是通过价格指挥棒调节实现的。价格高,有 利可图, 许多原本不生产手机的企业也涉足手机生产, 还有许多外国 手机生产商涌入。 【学生讨论】是供给和需求的相互调节的。手机市场购买力旺,供不 应求,许多原本不生产手机的企业也纷纷涌入这个行业,扩大生产。 【学生讨论】 我认为竞争在市场资源配置中也发挥着重要作用, 激烈 的竞争,使有的厂家在竞争中不断发展壮大,有的则被淘汰,有的厂 家为了在竞争中获胜,使出降价手段,有的推出性能更好、性价比更 高的手机。 【教师解读点拨】其实大家不难发现,在市场经济中,市场配置资源 就是通过价格、供求、竞争等来实现的,供不应求,价格上涨,有利 可图,生产扩大,更多的人力、物力、财力涌入这个生产部门;资源 流入市场。 供过于求,价格下跌,商家无利可图,缩小规模,资源退出。激烈的 竞争使生产厂家推出更优质的商品和服务,否则就被淘汰。 当生产商缩小规模后, 市场上的商品供不应求又会使价格上涨。 有利 可图。生产扩大。。。那么是谁在指挥人、财、物在全社会的配置呢? 价值规律,又被称为看不见的手,无形之手。 探究 3:雷锋网 2017 年 3 月 1 日消息:日前,数据研究机构赛诺发 布了 2017 年 1 月中国智能手机市场报告,其中 OPPO 和 vivo 再次 成为赢家,销售量分别增长 12.9% 和 13.7% ,夺得冠亚军的头衔。 此外,iPhone的销售量也微增1.8%,排名第三,而且其销售额达到 269 亿元,占据整体市场 29.4%的份额,目前占比无人能撼动。 对于中国智能手机市场来说, 虽然大格局已经基本确定, 但是变数依 旧太多,不论是拼技术,还是拼渠道,又或者是拼价格,不到最后, 仍然不能断言谁才是赢家。 假如你是某国产手机品牌的 CEO,面对激烈的市场竞争,你有何制 妙招? 在瞬息万变的经济生活中,市场能够及时、准确、灵活地反映市场供 求变化,传递市场信息——调节人、财、物在全社会的配置 生产经营者面

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