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大班体育：熊博士的包裹 活动目标： 1. 在搬运游戏中，懂得合作的重要性。 2. 尝试运用分工合作的方法，感受团结合作的成功喜悦。 活动准备： 1 ．材料准备。 幼儿玩具若干，有大的、小的、轻的、重的不同种类的玩具；纸箱、大 篮框、布、绳子等。 2. 教学 ppt 、蚂蚁搬食物图片 , 熊博士和他的包裹图片。 活动过程： 一、蚂蚁游戏引入，激起幼儿的兴趣。 小蚂蚁爬呀爬，头上长对小触角，见面时，有礼貌，碰到你，点点头； 小蚂蚁最得意，妞妞屁股，碰一碰。 二、认真观察蚂蚁搬运食物，懂得合作的重要性。 1. 出示图片一：猜猜蚂蚁要去做什么？ 2. 图片二：你们看见了什么？ 提问：蚂蚁发现那么大的饭团，他会怎么做？怎么搬？ 如果你也遇到这样的困难，你怎么做 ? 3. 图片三：我们来看蚂蚁是怎么做的，是不是你们想的那样？ 小结：遇到困难的时候，只要我们想办法，团结合作，坚持就会成功。 三、搬运活动，感受团结合作获成功的喜悦。 第 1页 / 总共 17页 1. 图片四：今天熊博士也遇到困难，也需要很多帮手，熊博士有一个包 裹，藏在森林里，里面有很多的玩具。它有个要求如果你们能一次把玩具 搬完，它就把玩具送给你们玩。谁愿意去？ 2. 跟着音乐走进森林，找熊博士的包裹。 3. 第一次尝试般玩具，没有完成任务。 4. 想办法，怎样搬，才能完成任务 ?第二次鼓励在尝试，成功。熊博士 对他们的表现，得一颗星星。 5 ．想不想要更多的星星？有什么更好的办法，把玩具一次搬完？（引 导利用工具纸箱篮子完成任务）表现得两颗星星感受成功的喜悦。 6. 引导分工合作。提问：还有什么更好的办法，把玩具搬完？（引导用 布） 布怎么装玩具？谁抓布？谁装玩具？ 四、再一次感受，成功的喜悦。 熊博士把玩具送个大家啦！我们把玩具搬回教室玩。 活动目标： 1. 在搬运游戏中，懂得合作的重要性。 2. 尝试运用分工合作的方法，感受团结合作的成功喜悦。 活动准备： 1 ．材料准备。 幼儿玩具若干，有大的、小的、轻的、重的不同种类的玩具；纸箱、大 篮框、布、绳子等。 第2页 / 总共 17页 2. 教学 ppt 、蚂蚁搬食物图片 , 熊博士和他的包裹图片。 活动过程： 一、蚂蚁游戏引入，激起幼儿的兴趣。 小蚂蚁爬呀爬，头上长对小触角，见面时，有礼貌，碰到你，点点头； 小蚂蚁最得意，妞妞屁股，碰一碰。 二、认真观察蚂蚁搬运食物，懂得合作的重要性。 1. 出示图片一：猜猜蚂蚁要去做什么？ 2. 图片二：你们看见了什么？ 提问：蚂蚁发现那么大的饭团，他会怎么做？怎么搬？ 如果你也遇到这样的困难，你怎么做 ? 3. 图片三：我们来看蚂蚁是怎么做的，是不是你们想的那样？ 小结：遇到困难的时候，只要我们想办法，团结合作，坚持就会成功。 三、搬运活动，感受团结合作获成功的喜悦。 1. 图片四：今天熊博士也遇到困难，也需要很多帮手，熊博士有一个包 裹，藏在森林里，里面有很多的玩具。它有个要求如果你们能一次把玩具 搬完，它就把玩具送给你们玩。谁愿意去？ 2. 跟着音乐走进森林，找熊博士的包裹。 3. 第一次尝试般玩具，没有完成任务。 4. 想办法，怎样搬，才能完成任务 ?第二次鼓励在尝试，成功。熊博士 对他们的表现，得一颗星星。 5 ．想不想要更多的星星？有什么更好的办法，把玩具一次搬完？（引 导利用工具纸箱篮子完成任务）表现得两颗星星感受成功的喜悦。 第3页 / 总共 17页 6. 引导分工合作。提问：还有什么更好的办法，把玩具搬完？（引导用 布） 布怎么装玩具？谁抓布？谁装玩具？ 四、再一次感受，成功的喜悦。 熊博士把玩具送个大家啦！我们把玩具搬回教室玩。 活动目标：